Bouillon pédagogique
Cela fait maintenant un bon moment (pour ne pas dire des mois, voire
des années) que je suis plongée dans des lectures diverses et variées
sur la toile ou sur papier, sur le vaste sujet des courants
pédagogiques. Si aujourd'hui je dois composer avec l'école, ça ne
m'empêche pas de savoir où je vais.
Voici donc quelques notes succinctes - l'essentiel - sur notre bouillon maison :
Reggio Emilia : l'association documentation - expérimentations ; invitations (provocations) à l'expérience. Le courant auquel nous nous identifions.
Charlotte Mason : narration.
Marlène Martin : pour sa bible, Apprendre à lire en famille.
Waldorf-Steiner et Montessori : cycles saisonniers et annuels, et quelques idées par-ci par-là, mais rien qui ne me paraisse trop engagé dans une certaine logique du développement de l'enfant.
Voici donc quelques notes succinctes - l'essentiel - sur notre bouillon maison :
Reggio Emilia : l'association documentation - expérimentations ; invitations (provocations) à l'expérience. Le courant auquel nous nous identifions.
Charlotte Mason : narration.
Marlène Martin : pour sa bible, Apprendre à lire en famille.
Waldorf-Steiner et Montessori : cycles saisonniers et annuels, et quelques idées par-ci par-là, mais rien qui ne me paraisse trop engagé dans une certaine logique du développement de l'enfant.
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